浅谈小学二年级数学教学中的认识

作者：李文海小学二年级学生数学课堂注意力情境教学合作交流

摘要：小学二年级，在整个小学阶段占一定的重要位置。数学教学是落实对少年儿童的素质教育，促进学生全面发展的关键。在日常数学课堂教学中，要注重初步培养学生的抽象能力、概括能力、分析能力、判断能力、推理能力等，同时也要锻炼学生思维的灵活性和敏捷性等。要着眼于发展学生的数学能力，让学生了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的学习行为习惯。

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