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浅析小学低年级数学应用题教学策略

作者:陈维英小学数学低年级数学数学应用题应用题教学

摘要:在小学低年级阶段,应用题教学能够有效地培养学生的思维能力。本文通过对应用题教学的意义和策略进行了探究,对提高数学教学质量有一定的帮助。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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