初中信息技术教学实践中的困惑与对策

作者：韩春香初中信息技术教学实践困惑与对策

摘要：新课标指出，初中阶段的信息技术教学通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。新课改的实施给初中信息技术教学带来了前所未有的改革，在现实的课堂教学实践中，遇到了种种困惑，本文就如何解决困惑谈几点对策。

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