作者：杨苏苏初中地理教学信息技术融合
摘要：当今时代，信息技术与教育都在快速发展，但要实现信息技术与初中地理课堂教学深度融合，仍具有一些挑战。笔者在本文中对与二者融合提出了一些方法和建议。在二者融合的这种新式课堂，相对于传统教学来说，不仅丰富了课堂的教学资源和教学形式，同时信息技术的应用如果得当，更加能激发学生的学习兴趣，发挥学生的学习主动性，进而能发散思维。在融合的过程中也一定要注意：要与教学实际相结合，避免信息技术喧宾夺主，注意信息技术的适用性。
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