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浅析高中地理教学中学生创新思维培养策略

作者:朱翠苓高中地理教学创新思维培养策略

摘要:高中地理是教学的重点也是教学的难点,其对于学生的升学以及今后的发展都有着极为重要的影响,而在教学工作开展过程中,要想开展好地理教学,笔者认为可以从培养学生的创新思维入手,使学生认识到地理教学的趣味性所在,激发学生的学习积极性。为此,本文,笔者将结合自身的教学经验,对相关问题进行详细论述。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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