优化小学数学实践活动课的思考

作者：马贤举小学数学实践活动课教学定位

摘要：小学数学实践活动课是在小学课程改革的要求下出现的。实践活动课可以实现我们小学数学教学的趣味性、综合性、多样性，改变了单一的、枯燥的教学方式，使我们的教学更直观、形象地展现在学生面前。在这样的教学过程中，学生能够更有兴趣，更积极地参与到学习中来，对提高数学教学效率，有着很好的促进作用。

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