师生相互合作——让初中数学课堂精彩起来

作者：周健初中数学教学活动师生合作策略

摘要：随着初中数学课程教学革新的深入，师生互助合作教学模式优势越发凸显且深入人心，在这一教学模式的启迪 下初中数学教师开始反思和重构新的师生关系——互助合作师生关系，即师积极引导，生勇于探索，而后质疑发问，师再引 导……形成一个良性初中数学课堂教学氛围。因而，初中数学教师要重视师生互助合作的必要性，在课堂教学活动中采取 有效策略不遗余力地深化师生互助合作。

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