作者：孙新英教学规律素质教育观念
摘要：小学三年级是学生在学校正式接受英语的起始，教师担负着英语启蒙的重任。虽然大多数孩子已经提前接触了英语，但是学校教育对学生的英语学习还是影响最大的。在小学阶段，《小学英语新课程标准》的一级目标要求学生对英语要有好奇心，喜欢听他人说英语。所以，作为教师在课堂上充分培养孩子对英语的兴趣，是英语课堂的最首要的追求。同时，兴趣也是引领学生进入英语殿堂最受欢迎的领路仙子，“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，让学生一步步拾级而上。
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