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人本思想在初中英语教学中的实践意义

作者:易遵国初中英语人本思想教学实践

摘要:人本主义思想在教育上的运用,表示着对传统教育观念的更迭和升华。在新的时代背景下,教师应当起到辅助学生探索世界、寻找规律的作用,而不是生硬的拖拽着学生灌输新知;而从学生角度看,学生拥有者学习绝对的主动权和主观能动性,学生的活动和行为不受教师的意志为转移。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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