浅谈高中历史教学中如何开展研究性学习

作者：何文文研究性学习课题研究对象

摘要：教育部颁发的《全日制高中课程计划（试验）》将“研究性学习”作为必修课。这一课程计划要求高中学生每年一般要承担两个以上专题的研究，通过自主性、研究性学习，亲自实践，获取多种经验，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

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