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浅谈怎样培养学生积累词语

作者:石梅语文教学词语积累

摘要:《新课程标准》明确指出“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文 课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言语,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。” 本文从摘抄中积累词语、在背诵中积累词语、在博览中积累词语、从写作中积累语言等四个方面来进行阐述,指导学生积累 词语。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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