浅谈新课标下初中历史的有效性教学

作者：刘樊新课标初中历史教与学

摘要：新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参 与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理科学信息的能力、获得新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作 的能力。这就要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效地学习，使每个学生得到充分发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社