作者：石仙小学教育数学计算教学问题分析对策
摘要：在现阶段的小学数学教学中，早已经将学生以升学为目的的学习改变唯一培养学生能力为重点的教学。也就 是说，随着教育事业的不断发展，由于市场对人才的要求越来越高，因此我国对教育工作也越来越重视。小学教育是一种 基础性的教育，这也决定了学生在日后对其他高等教育是否具有接受能力。在小学数学的学习过程中，培养学生的计算能 力是教学的基础，更是学生为了今后数学学习做铺垫的过程。因此对于小学生来讲，良好的逻辑分析能力和计算能力对于 学生今后的生活和学习都有着十分重要的帮助。本文主要通过对当前小学数学教学的计算过程出现的问题和现状进行分 析，并且结合当代的教育发展的现状，有效地提出了相应的对策，希望在今后的小学数学教学中，作为教师能够不断的找到 教学过程存在的问题，并且采取相应的解决策略。
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