作者：任晓华智慧学习环境语文阅读课生成性教学
摘要：在互联网飞速发展的过程中，智慧学习环境成为了教学领域的一项重要实践，智慧教育的理念倡导人才培养。教育改革过程中提倡创新教学模式，提高学生全面综合素质，培养学生养成良好的学习习惯，从而有效的提升学生的学习效率。在小学阶段的语文教学中，语文文本阅读在很大程度上有助于语文教学的发展，帮助学生提高阅读能力，理解能力等，但是，由于小学阶段的学生心智还不够成熟，想要提升他们在智慧学习环境下生成对阅读的兴趣，这就需要教师不断在教学中摸索，总结教学经验，找到有效的教学方法来激发学生的阅读兴趣。所以，本文就对在智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究进行阐述。
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