作者：郭金城初中语文德育教育文本内容创设情境德育实践
摘要：由于受传统应试教育思想的影响，大部分语文教师只把语文学科当做向学生传授基本知识与技能的工具，严重忽视了语文学科的德育功能，忽视了对学生人文的熏陶，因而导致学生在人生观、价值观等方面有所丧失。鉴于此，作为一名初中语文教师，我们必须在语文教学过程中不失时机地对这一阶段的学生进行德育教育，使他们在掌握专业语文知识的同时，养成高尚的道德情操和优良的人格品质。本文，笔者就结合多年来的语文教学实践，对德育教育在初中语文语文教学中的渗透这一话题谈谈自己的看法。
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