试论新课标下高中语文文言文有效教学策略

作者：杨龙坤传统文化教学学习历史事件学习水平

摘要：文言文作品是我国古典文化的精华，承载了中华上下五千年博大精深的传统文化，是中华民族继承和发展的根基，是民族精神的集中体现。学生学好文言文，不但是对我国传统优秀文化的传承与发扬，而且也是学好、用好汉语的基础。因此，在高中语文教学阶段，教师应加强对语文文言文的教学活动，增加文言文教学内容，指导学生科学的学习文言文的方法与技巧，从而激发学生学习文言文的热情，提高学生学习的水平。

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