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初中物理“体验式教学”的思考与应用研究

作者:洛桑养珠农牧区初中物理体验式教学应用

摘要:在初中物理教学中引入体验式教学,可以有效提高学生学习的主动性和积极性,激发学生参与学习的热情,让学生体会到物理学习的乐趣。但如何在我国的农牧区初中物理教学中推进体验式教学,仍然是一个问题。本文将对此进行探讨与研究。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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