小学品德与社会教学有效融入生活的研究

作者：张荣玖小学品德与社会生活化教学素材教学方式教学实践

摘要：部分教师认为品德与社会这门课程并不重要，他们便采取照本宣科的方式为学生讲解理论知识，这样不仅会降低学生的学习效率，同时还会让学生陷入机械化和教条化的学习状态中。下面，笔者将结合自身实践经验，就小学品德与社会教学有效融入生活的策略进行初步分析，以此希望为广大教师带来一些启发和希望。

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