作者:周万起新理念小学英语新课导入技巧路径
摘要:基于小学生学习英语的自主性不强,因此,新理念指导下小学英语教师在新课导入教学环节中需要提升技巧,为新课有效开展打下下扎实的前提和条件,从而有助于小学生以饱满的学习激情投入到英语教学活动中,最终有助于培养他们的英语综合素养。
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