有关高中生物科学史教育的探讨

作者：陈淑霞高中生物生物学史

摘要：生物科学史教育是普通高中生物学课程体系的重要组成，新课标强调“要注重生物学史的学习”。科学处于动 态发展之中，学习生物学史能够帮助学生理解科学的本质以及科学的研究方法；并可作为体现科学态度、情感与价值观的 载体。本文结合自己的教学实践总结了进行生物学史教学的具体方法和选择学史应遵循的原则。

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