作者:陈秀梅班级文化建设构建意义构建体系人文环境建设制度文化建设
摘要:为班级建设的重要组成部分,班级文化建设工作的改进成为新课程改革中普遍关注的焦点。本文试从班级文 化建设的构建意义,以及班级文化建设的育德作用入手,从人文环境、制度文化、精神文化三个层面分析阐述班级文化建设 的构建体系,进而拓展班级德育的工作渠道,促进学生全面和谐的发展。
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