作者：韦永香初中数学学习兴趣培养思想教育主体作用章节总结
摘要：数学是一门实用的知识，和我们生活和工作的方方面面都有着密切的联系。但是，在初中数学教学中，教师们 普遍发现，初中生对数学学习的兴趣不高，并呈现学习兴趣下降的趋势。鉴于数学学科的重要性，在进行数学教学时，教师 要让学生认识到数学学习的意义，提高学生数学学习的求知欲。只有让学生对数学学习产生兴趣，才能促使学生主动投入 到数学知识的探索当中，提高数学教学的效率。学生们才能够真正掌握数学知识，并把所学的数学知识运用到实际生活当 中。做到学有所用。
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