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培养低年级学生主动识字的习惯和能力

作者:宋晓梅积极主动自主

摘要:识字对于低年级的孩子来说,是一项新的任务,更是一项重要任务。说它重要是因为识字是阅读和写作的基 础,是学习各种知识的必经之路,所以以这一阶段,学生识字如何,养成怎样的识字习惯和能力,对今后的识字及整个语文 学习影响很大。我在教学中通过激发学生识字兴趣的培养、拓宽识字环境,教学课堂无限延伸、通过多媒体课件制作,调动 学习积极性、通过查字典识字、鼓励学生做好课外阅读识字、发动广大家长,充分调动家长的积极性等各种方法让学生自主 积极的去识字,培养学生主动识字的习惯和能力。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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