作者：谭杨志高中数学立体几何激发兴趣培养想象力
摘要：立体几何是高中数学的重要内容之一，也是高中学生数学学习的难点之一，很多学生空间想象能力差，甚至看 不懂图形，不能灵活的运用数学语言进行相关的推理证明。在每年的高考数学试卷中，立体几何部分都会占有很大的比 例，而学生在这一部分的得分率较低，这表明学生学习立体几何有一定的困难，同时表明教师在目前教学中存在值得研究 的一系列问题. 因此教师如何向学生传授立体几何方面的知识、学生如何学习立体几何方面的内容并在高考中取得满意的 成绩，成为目前亟待解决的问题。此外如何发挥立体几何培养学生空间想像能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、类比和归 纳能力等方面应有的教育价值和功能具有重要的意义，同时也发挥着独特的功能。因此立体几何教学研究是许多教育者 共同关注的课题。
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