以生为本灵活教学，提高教学质量

作者：邓立波小学语文形象思维活泛教学互动交流

摘要：语文知识面比较宽泛，如果没有系统的方法让孩子们深入地探索每一个知识细节，那肯定就会有知识漏洞。为 此，我们要响应新课改以生为本的精神，从他们的认知规律出发灵活、生动的教学方式，激活孩子们的好奇心，牵引他们经 过互动交流完成知识迁移。本文结合一线教学实践对怎样开展活泛教学进行几个角度分析。

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