HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中班主任威信树立的途径探究

作者:齐雅芳初中班主任威信树立途径

摘要:初中生正处于成长的青春期,他们性格活泼好动,个性张扬叛逆,在学习和生活中容易出现不服管教的现象。作为教学的主导者,班主任教师不仅是班级秩序的管理者,也是学生学习的榜样,只有具备威信力,树立在学生心目中的良好形象,才能构建一个优秀的班集体。当然,要想成为学生的楷模,做到公正公平,就必须真诚的对待学生,注意自己的一言一行。本文就结合当前初中班主任教学的实际情况,简单阐述一下如何树立班主任的威信力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情