作者：石亚东初高中数学教学衔接反思教学策略
摘要：在高一数学的起步教学阶段，作为高中数学教师的我们，要尽一切力量抓好初高中数学教学衔接，使学生尽快适应新的学习模式，从而更高效、更顺利地接受新知和发展能力。
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