小学数学教学中渗透“几何直观”的教学策略分析

作者：孟彩花小学数学教学几何直观

摘要：数学是小学阶段教学重要的组成部分，为了确保其教学效果能达到预期并为后续更深层次内容的学习打下基础，本文将首先针对几何直观在提升学生兴趣方面所体现出的作用进行分析，进而在此基础上探讨这一教学法的使用策略，最后一部分则对几何直观应用过程中小学数学规律的探索方法做了研究。

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