利用互动教学构建小学数学高效课堂

作者：王环丽小学数学互动教学高效课堂构建路径

摘要：数学作为一门逻辑性极强的基础性学科，它对于学生本身的逻辑思维和数学知识思考、探究能力要求比较高。因为小学生的年龄思维特征和教师的教学方式陈旧致使教学氛围减弱的同时，降低小学生学习数学的兴趣及学习效率。构建小学数学教师与学生良好互动，进而达成高效课堂的目标。

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