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浅议信息技术与数学课堂教学的有效整合

作者:王晓然信息化教学环境数学教学信息技术

摘要:在数学教学中,教师要应用各种方式充分发挥信息化资源的作用,充分调动学生认识与实践的主观能动性,让 学生真正成为数学学习的主人。在教学过程中,要合理利用信息化资源,创造有利于学生互助协作、平等参与的机会,尊重 学生的个体差异,增强整体意识,发挥学生的创新才能。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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