浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养

作者：吴吉昌小学数学问题意识提问方法

摘要：问题意识是一种创新思维，是创造型人才必不可少的思维能力。我国小学数学教学长期以来并不注重师生课 堂互动，缺乏对学生问题意识的培养，使得数学课堂枯燥无味，难以体现小学数学的趣味性，也极易造成班级数学能力两极 分化拉大。新课改要求小学数学教学要注重培养学生的创造能力和主动思考意识，而培养学生的问题意识符合新课改的 要求，是现代数学教育的重要改革方向。

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