让孩子们在汉字王国里快乐游玩

作者：陈运玲激发兴趣汉字乐学

摘要：我是二十几年的孩儿王。识字对于初学的孩子是学习的难点，又是低年级孩子非跨越的一道门槛。因此，我在识字教学时，努力创设真实、生动、有趣的生活情景，营造轻松愉快的识字氛围。利用孩子喜闻乐见的形式，打破了传统教学方式的沉闷性，将趣味性与汉字教学合二为一，由此提高孩子汉字学习的积极性与自主性。怎样才能充分调动学生学习兴趣的同时，真 正实现孩子的识字能力发展呢？以下则是我采用的一些策略。

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