作者:李太强初中作文二次批改新课程改革
摘要:初中语文作文教学在整个初中学科中占有十分重要的地位,良好的写作功底不但能够使学生提高语文学科的成绩,锻炼学生的写作能力,而且也能够使学生提升语言组织能力和情感表达能力,是学生综合实力上升的体现,但是,随着新课程改革的不断推进,初中语文作文教学的教师发现,学生的写作能力的提升进入瓶颈期,学生在掌握了基本的写作功底之后很难将自己写作水平进行提升,针对此情况,笔者提出积累素材的方法以及有效的作文训练的方法,以期能够为其他作文教学教师提供参考。
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