作者：丁天一初中体育多元引导提高效益康健成长
摘要：素质教育的开展，使得初中体育课程的重要性凸显，因此，教师应改变传统教学模式，积极探索新的教学模式， 从而促进初中体育课堂的高效。教师的教育教学方式方法直接影响学生对体育知识、技术、技能的掌握以及学习兴趣的形 成。众所周知，体育课与其他学科不同，提升学生的身体素质、缓解学习疲劳是体育教学的主要目的。因此，初中体育教师 在教学过程中要有针对性的、合理的选择体育教学方法并运用，以达到良好的教学效果，成为影响体育教学质量的一个关 键点。
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