作者：孟慈福学生作主高一数学对分课堂教学质量
摘要：对分课堂是一种新型的教学形式，这个形式包括了之前的讲授形式以及讨论形式，之后在次基础上进行创新， 这样也可以明确教师和学生的关系。高中数学由于复杂性、抽象性等特点，非常适用于对分课堂的实施，有助于减轻教师 负担，激发学生学习的积极主动性，从而保证教学质量和效果。在高中数学教学中运用对分课堂可以改变传统的教学方法 和学习方式，增强学生学习的主动性和兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果，是一种经济、实用的教学模式，值得推广。
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