浅谈小学生数学思维能力的培养

作者：朱贞义小学生数学思维力

摘要：在教学中，教师应该如何培养学生的形象思维能力呢?充分感知、丰富表象、为培养形象思维积累材料，儿童能够敏锐感知鲜明的、富有色彩、色调和声音的形象，善于用形象色彩和声音触发思维。表象是形象思维的细胞，形象思维要依靠表象来进行思维，要发展学生的形象思维，必须打好基础，丰富表象材料的积累。

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