大班幼儿倾听行为的研究

作者：刘媛元大班幼儿倾听倾听行为

摘要：倾听是幼儿最初认识世界的方式，也是人与人沟通交流不可缺少的环节。幼儿在学习和生活中有一半以上的 时间都是在倾听中度过的，良好的倾听行为不仅有利于幼儿语言表达和人际交往能力的发展，而且有助于幼儿在说、读、写 方面的提升。

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