浅谈小学语文教学方法

作者：王永萍启发式教学针对性照本宣科自说自话形式主义

摘要：教学方法，教师怎么教，学生如何学，多种多样，不一而足，但需要注意的一些问题，却是共同的。讲解忌呆板，要注意节奏和精心设问的启发式教学，教学忌无针对性、自说自话、漫无边际、鄙琐庸俗、照本宣科、形式主义等，教材内容要挖掘渗透，另外要不断学习，补充营养，提高教学水平。

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