作者：罗志学农村小学数学多媒体设备运用现状应对措施
摘要：在我国社会飞速发展的今天，多媒体教学手段已经成为课堂教学的一种常用手段。但是，不容忽视我国是一个人口大国，在现如今，有一些农村的教育还处在落后状态，班级里没有多媒体设备，学生上课时能够观看多媒体课件成为了一个让人兴奋的事情，使学生激动不已，这种教学条件的差异性在农村普遍存在，教育资源的不均衡性给我们国家的教育带来不平等性，这种现象也严重的影响了我国农村孩子的学习积极性，农村孩子由于家长的忙碌本来教育就比较落后，在加上学校教育资源的落差，让农村的学生升入大学更加困难。
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