谈藏区小学汉语文课堂气氛的营造方法

作者：旦增顿珠藏区小学汉语文教学课堂气氛营造方法

摘要：在藏区小学开展汉语文教学是提高藏区学生汉语言应用能力、促进民族文化相互交流的重要途径。但由于部分藏区小学语文教师教学方法的不科学和藏区小学生汉语文学习兴趣低下，导致汉语文课堂气氛严肃，教师和学生都觉得无趣，进而影响了教学质量。因此，在新形势下如何活跃藏区小学汉语文课堂气氛、提高汉语文教学质量，是藏区小学汉语文教师不得不思考的问题。

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