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趣味性教学在小学语文教学中的应用

作者:嘎玛曲吉趣味性教学小学语文课堂气氛师生互动

摘要:小学语文由于其年龄阶段的特殊性,教学目标完成的并不是很理想,且因学科限制,但是学习内容又需要按时完成,因此,在小学语文教学中,常以教师讲,学生听的方式对学生进行只是浇灌,并没有课堂中教师和学生之间的互动和情感的交流。教学样式古板,内容简单,无法提起学生的学习兴趣。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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