作者:邓成金小学作文合作与交流新思考
摘要:《语文课程标准》明确指出:“丰富的语言积累是语文教学重要的目标之一,是全面提高学生语文素养的基础。没有语言量的积累,难有语文能力质的飞跃。”实践证明,开展合作与交流教学,不仅能教给学生积累语言的方法,更是提高学生写作水平的有效途径。
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