HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高中语文教学中弘扬中国传统文化的探究

作者:杨春萌高中语文传统文化教学弘扬

摘要:中国文化博大精深,一字之差谬之千里。语文,就是中国文化的一种体现,近年来随着市场经济和网络技术的不断发展,高中生接触到社会和网络中负面信息的概率也与日俱增,虽说高中生已具备了一定的世界观、人生观和价值观,但在外来诱惑不断增加的情况下,有可能会对高中生不稳定的世界观、人生观、价值观产生一定冲击,所以加强高中生的思想品德、文化教育尤为重要。高中语文作为我国学生时期最具代表的存在,他不仅是一门高考必学课程,也是我国精髓文化的体现,高中生在课堂上不断熏陶的耳濡目染之下,不仅有助于树立正确的世界观、人生观、价值观,也有助于培养学生对我国传统文化的认同感和自豪感,从而让我国的传统文化得以弘扬。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情