小学三年级语文教学策略探讨

作者：彭时兰小学三年级语文教学策略

摘要：进入三年级后，学生的学习力、知识水平、学习心理以及教学目标等学情都发生了变化，就需要教师对教学策略进行针对性、适应性、目标性的调整——本文结合学情，在策略方向上就学习心理、教学方法、素养培养等方面对三年级语文教学进行了探讨。

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