作者：王雁情境教学模式职业道德与法律教学应用
摘要：伴随我国教育事业的不断改革和创新，广大教育工作者的教学方式越来越多元化。目的是为了学生可以更好 的进行相关专业课程知识的学习，提高学习效率和质量。其中，情境教学模式就是一种新课改形势下的有效教学方法。在 职业道德与法律的教学过程中，教师运用情境化的教学方法，可以使学生更好的融入到课堂教学氛围中，增加学生的课堂 学习积极性。本文主要围绕情境教学模式在职业道德与法律教学中的应用展开分析和探究。
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