HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

创设初中物理力学教学情境的研究

作者:陈明松初中物理力学教学情景教学

摘要:本文以初中物理作为主要的论述对象,着重分析了在初中的物理教学中通过创设教学的情景来更好地实现自 身的教学目的、使得学生们能够更好地深入到所要学习的物理知识之中,对于物理学的相关知识能够有一个更加深切的认 知,提升学生们的学习效率和学习质量,达成更好的教学效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情