作者：张立宁小学数学教学读题能力学习兴趣共同分析
摘要：在数学的学习中，除了要让学生学会算术的方法外，对于读题能力的锻炼也是重要的一部分，因为数学学习的 一个重要目的就是将其算术应用在生活实际中，所以在数学的教学中也贯穿了很大一部应用题。对读题能力的培养应从 小学教学开始，但是考虑到小学生的理解能力有限，因此在小学低年级数学读题能力培养的过程中，要结合他们的实际情 况，因材施教，注重教学方式以及教学活动安排等等，可以采用多样化的教学方式，并选用知识难度较低的教材。
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