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浅谈最简单的有机化合物甲烷的教学设计

作者:刘薇有机化合物甲烷

摘要:建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习是获取知 识的过程其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。甲烷这节课是化学(必 修2)第三章第一节,这一节是学生在中学阶段第一次接触有机物结构和性质的有关内容.有机化学是化学学科的重要分 支,而烃是一切有机物的主体,甲烷是烷烃中最简单的分子,学生对甲烷的学习将直接影响到今后对各种有机物的理解,因 此本节内容对帮助学生树立正确的学习有机物的方法有着重要的作用。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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