立足教学之本进行高中化学有效教学

作者：赵娟高中化学有效教学方法论

摘要：高中生阶段是人生学习的黄金阶段，也是理解力与记忆力最好的时刻。而这个年龄段的学生记忆力最好，对于学习化学的灵活度也是最高的。但是，在中国的现实问题是高中学生同时也要面临一项重大考试——高考！那么如何在有限的时间内讲好课，让学生最大程度上喜欢化学，充分掌握好化学知识，成为重要的教学任务。因此，我探讨的是高中化学的有效教学模式。

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