作者:冯梅初中语文教学人文素养转变思想挖掘教材创设情境
摘要:语文是融合工具性和人文性与一体的学科,直接影响着学生的情感、态度和价值观形成。在学习语文的过程中,学生的人文素养也将慢慢得到渗透,实现思想境界的提升。在初中语文教学中,教师应结合教学内容,向学生渗透人文思想,使学生的综合素养得到提升。在本文中,笔者将从转变思想、挖掘教材、创设情境三个方面,探索在初中语文教学中渗透人文素养的基本方法。
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